Para poder mejorar nuestros servicios, utilizamos cookies de terceros para recoger informaciˇn estadÝstica. Si continua navegando consideremos que accepta su utilizaciˇn. Mßs informaciˇn aqui Tanca
Premi Nacional De Cultura 2011

AccÚs a socis  /  Nou soci APdC?

Usuari:

Contrasenya:

T'has oblidat la contrasenya?  

ButlletÝ

RSS 2.0 RSS

Gener 2018
dl.dt.dc.dj.dv.ds.dg.
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031    
ProgramaciˇFormaciˇ

Cursos amb descompte per a socis APdC

Expressiˇ corporal i dansa creativa

Data lÝmit per fer la inscripciˇ: 20 de octubre de 2017

Dia: Del 28 de octubre de 2017 al 24 de juny de 2018

Horari: Ds de 10 a 14.30h i de 15.30h a 19.30h

Escola/espai: La Salamandra

Organitzador: ALFA INSTITUT - MOVIMIENTO Y EXPRESION

Lloc: Calle Burgos 55 Ě 08014 Barcelona

Nivell: Nivell inicial

Estil: Dansa creativa

Professor: Mercedes Ridocci

Preu: 1600 €   15% de descompte per a socis de l'APdC

TelŔfon: 915932415 / 628687979

E-mail: movimientoyexpresion@hotmail.com

Web: http://www.movimientoyexpresion.org

Expressiˇ corporal i dansa creativa
Joaquin Benito

Diplomatura d'especialitzaciˇ

Certificat Internacional pel CID - "Consell Internacional de la Dansa" .

El CID Ús reconegut pels governs nacionals i locals, les organitzacions internacionals i les institucions p˙bliques i privades. / Entre els seus membres es troben les mÚs destacades federacions, associacions, escoles, companyies i persones en mÚs de 170 pa´sos. / Va ser fundat en 1973 en el Palau de la UNESCO a ParÝs, sent aquesta la seva seu central.

La formaciˇ estÓ estructurada en diversos nivells.
┬Ě Formaciˇ BÓsica: 1r nivell: (Iniciaciˇ) / m˛duls 1 a 8. (112 hores presencials + 80, no presencials)
┬Ě "2n nivell: (Aprofundiment) m˛duls 9 a 16. (112 hores presencials + 80, no presencials)
A cada nivell es estendrÓ un diploma pels m˛duls i hores realitzades, - 14 hores presencials + 10 no presencials-.

La formaciˇ, Ús eminentment prÓctica, desenvolupant-se a nivell personal i professional.
L'Expressiˇ Dansa Creativa Ús un mitjÓ essencial per desenvolupar el creixement personal, la pr˛pia creativitat, els recursos corporals per a la comunicaciˇ, l'expressiˇ d'emocions i sentiments, aixÝ com els dots d'improvisaciˇ en professions com la dansa i el teatre i molt especialment en l'educaciˇ.

┬Ě En primer lloc, la vivŔncia corporal, -la experimentaciˇ mitjanšant el moviment- Ús el mitjÓ ˛ptim per al creixement, el desenvolupament, la comunicaciˇ i la creativitat personal.

┬Ě Mitjanšant el moviment es coneix i es harmonitza el cos. Des del moviment es connecta amb el mˇn intern emocional. Amb el moviment, a travÚs del joc simb˛lic, es descarreguen les tensions i s'allibera la ment. En aquest ampli i ric camÝ, es desenvolupa la imaginaciˇ i la creativitat. I s'arriba a la comunicaciˇ comuna creativa.

┬Ě Partint d'aquesta vivŔncia i experimentaciˇ s'adquireixen els coneixements, la tŔcnica i els recursos pedag˛gics necessaris per al seu desenvolupament en l'Ómbit professional, qualsevol que aquest sigui.

┬Ě Des del primer m˛dul es viu la didÓctica de l'expressiˇ corporal, els processos d'aprenentatge, el desenvolupament de la creativitat i de la comunicaciˇ.

Desenvolupament de les sessions
┬Ě La formaciˇ en Expressiˇ Dansa inclou les bases teoricoprÓctiques de l'(1) Moviment OrgÓnic, -sensibilitzaciˇ, percepciˇ, consciŔncia i recursos corporals-; (2) La rÝtmica Dalcroze, - coneixement i domini de les bases rÝtmiques i mel˛diques del moviment-; (3) el sistema de dansa Laban, -domini i estructuraciˇ espacial, accions bÓsiques de l'esforš, qualitats del moviment-.

┬Ě Treball prÓctic corporal, 80% aproximadament.
o Individual;
o Per parelles;
o En grups.

a) Exposicions te˛riques combinades amb el treball prÓctic.
┬Ě AnÓlisi i exposiciˇ dels aspectes desenvolupats corporalment;
┬Ě Verbalitzaciˇ de l'experiŔncia realitzada;
┬Ě Aplicacions prÓctiques en l'Ómbit professional de cada participant.

b) Una sessiˇ descriu el segŘent procÚs:
┬Ě Treball corporal individual de sensibilitzaciˇ, coneixement, domini, coordinaciˇ, etc.
┬Ě Pautes de recerca expressiva mitjanšant el moviment, que cada un ha d'explorar.
┬Ě Recerca de composiciˇ amb un altre / s en base a les pautes anteriors.
┬Ě Verbalitzaciˇ subjectiva del procÚs desenvolupat.
┬Ě AnÓlisi dels elements utilitzats i els objectius buscats.
Continguts - PRIMER any -
M˛dul 1 - Sensibilitzaciˇ i Comunicaciˇ- octubre 2017 - dies 28 i 29
"Presa de contacte amb els recursos corporals: fÝsics, sensorials,
Perceptius, mentals, expressius, comunicatius i creatius. "
┬Ě Moviment OrgÓnic - Primer contacte amb els centres del moviment i les seves interrelacions
┬Ě Sensibilitzaciˇ a l'espai proper - Significaciˇ simb˛lica - Comunicaciˇ amb l'altre
┬Ě La transmissiˇ emocional mitjanšant la tensiˇ i l'afluixament muscular.
┬Ě Interrelaciˇ dels volums corporals - La seva significaciˇ plÓstica i dramÓtica - Comunicaciˇ grupal

M˛dul 2 - El naixement de l'expressiˇ - setembre 2017 - dies 25 i- 26
L'activaciˇ dels centres energŔtics i els recorreguts del moviment. Circuits de l'energia oberts i tancats.
┬Ě La projecciˇ del moviment. Espai i comunicaciˇ.
┬Ě Antagonisme muscular: contrastos i matisos de l'esforš. La seva relaciˇ amb:
- els estats anÝmics;
- la m˙sica que flueix del moviment.
┬Ě La plÓstica del disseny corporal: simetries i asimetries
┬Ě Tensiˇ - distensiˇ - relaxaciˇ: Global i segmentaria.
┬Ě Utilitzaciˇ de la gravetat com a factor emocional i expressiu.

M˛dul 3 - El tempo i el ritme en el moviment - GENER 2018 ------ dies 13 i 14
"El moviment Ús m˙sica callada, la m˙sica, moviment sonor".
┬Ě La vivŔncia del tempo:
- L'Ónim que li sostÚ.
- La ressonÓncia que adquireix en el silenci.
- El tempo com˙ com a base per a la comunicaciˇ i la creaciˇ de climes grupals.
┬Ě De l'impuls del moviment al ritme:
- Ritme binari, ternari i quaternari.
- Subdivisions i multiplicacions de la unitat temporal. RÝtmica i mel˛dica.
- El cos: instrument musical, creador i transmissor de sentiments i emocions: Improvisacions individuals i grupals sobre esquemes rÝtmics

M˛dul 4 - El moviment a l'Espai - FEBRER 2018 ----- dies 10 - 11
"L'espai com a mitjÓ fÝsic on es desenvolupa el gest;
Com a element simb˛lic; i com a mitjÓ de relaciˇ amb els altres ".

┬Ě Espai intra - corporal.
┬Ě Espai kinesfÚrico: aspectes fÝsics i subjectius.
- El volum, la forma. La densitat, la textura ...
- Relacions inter - corporals.
- La forša expressiva del contra - moviment
┬Ě Cub de Laban: Direccions, eixos, plans.
┬Ě Espai total: Traject˛ries. Significaciˇ dramÓtica. Composiciˇ grupal.

M˛dul 5 - Les Qualitats del Moviment - MARă 2018 ------ dies 10 - 11
Les qualitats del moviment - Emissores de les emocions.

┬Ě Les quatre qualitats bÓsiques:
- La transmissiˇ emocional que contenen.
- Les diferents interrelacions entre gravetat i intensitat muscular.
- Passatge pels diferents estats anÝmics que provoquen.
- Comunicaciˇ i creaciˇ d'atmosferes

M˛dul 6 - La gramÓtica de l'expressiˇ - ABRIL 2018 -------- dies 21 - 22

┬Ě El disseny corporal, espacial i temporal a la galleda de Laban.
┬Ě Composicions amb l'altre
┬Ě Els focus expressius en el moviment
┬Ě Comunicaciˇ per mitjÓ de la traject˛ria, el tempo i el disseny corporal.
┬Ě Factors que donen significaciˇ al moviment. El gest. La intencionalitat.
┬Ě La paraula i la frase de moviment. LingŘÝstica gestual.


M˛dul 7 - Accions BÓsiques de Laban i Formes del Moviment OrgÓnic - MAIG 2018 - dies 19 - 20
- Graus de l'esforš. Accions bÓsiques segons Laban.
┬Ě Activitat bÓsica i els seus diferents significacions.
┬Ě Diferents passatges d'una acciˇ a una altra en relaciˇ als diferents graus de l'esforš com a creaciˇ de diferents climes.
┬Ě Les Activitats bÓsiques i la seva relaciˇ amb la gravetat.
┬Ě Inter-relacions amb l'altre. Transmissions emocionals
┬Ě AnÓlisi del Moviment OrgÓnic i les seves formes de Moviment
┬Ě Transformacions i combinacions. Comunicaciˇ amb els altres.


M˛dul 8 - Vincles: Cos, objectes, Espai. - JUNY 2018 -------- dies 16 - 17
"L'objecte com a mitjÓ d'expressiˇ i comunicaciˇ".

┬Ě VivŔncia de l'objecte.
┬Ě Integraciˇ de les qualitats de l'objecte al moviment. Identificaciˇ. Simbolitzaciˇ.
┬Ě Les qualitats de l'objecte: mitjÓ per a la creaciˇ de climes grupals.
┬Ě Transmissiˇ de les qualitats del moviment a l'objecte. Relacions duals.
┬Ě Frase de moviment en relaciˇ amb l'objecte. Composicions individuals i grupals.

Els comentaris

No hi ha comentaris encara!

Publica el teu comentari:

Si ets soci usa l'accÚs de socis per autentificar-te!

Si no ets soci usa l'autentificaciˇ normal

Usuari:
Contrasenya:
Nom:
E-mail:*
Comentari:
Codi de verificaciˇ (copia les lletres de la imatge)*:Captcha Image

*L'email no es publicarÓ en cap cas

Dansacat.org vetllarÓ per mantenir els comentaris lliures de continguts que no ens semblin apropiats per˛ en cap cas acceptarÓ responsabilitats per el que els usuaris diguin aquÝ.

Tots els comentaris que vulnerin les mÚs minimes normes de convivŔncia serÓn esborrats i Dansacat.org es reserva el dret a filtrar-los segons els seu propi criteri.

Publicitat

Associaciˇ de Professionals de la Dansa de Catalunya - Ens movem junts/Nos movemos juntos/We move together

La Caldera Les Corts -c/Eugeni d'Ors, 12 08028 Barcelona, Tel (+34) 93 268 24 73, Fax (+34) 93 268 06 80, info@dansacat.org