Dansacat.org :: Formaci�

Entrenament Actoral amb MOVEO

APdC - dansacat.org — Thu, 29 Jul 2010 12:31:02 +0200

El cos, la seva pres�ncia en l'escenari, la seva constant expressi�... �s un punt com� en tot tipus de treball esc�nic. Del teatre de text al teatre f�sic, passant per la dansa, totes aquestes expressions art�stiques tenen lloc en el cos de l'actor o de l'int�rpret. El cos �s el que li defineix primer, la primera imatge vista per l'espectador; �s el seu vector d'expressi� immediata. Una vegada treballat, permet a l'int�rpret tenir el control de la seva expressi�, matisar, dirigir, projectar, sensibilitzar, ....

Moveo programa sessions d'entrenament actoral dirigida a int�rprets que busquen mantenir i millorar les seves qualitats interpretatives. En aquestes sessions MOVEO proposa un treball de conscienciaci� f�sica i de descobriment de les possibilitats expressives del cos, una exploraci� de la riquesa interpretativa del cos com a mitj� d'expressi� esc�nic.

Treballarem a partir dels conceptes del mim corporal dram�tic i de la metodologia desenvolupada pel centre MOVEO. M�s enll�, aquest entrenament regular permet a cada int�rpret aplicar-lo segons la seva disciplina o mitj� d'expressi�.

Durant aquestes sessions, abordarem els seg�ents conceptes:
- Pres�ncia esc�nica.
- Tonicitat muscular e intenci� dram�tica
- Pes i acci� dram�tica
- Articulaci� corporal, articulaci� dram�tica
- Conciencia i us metaf�ric de l'espaci esc�nic
- Di�leg f�sic i relacions

Professors: les sessions d'entrenament actoral seran impartides pels professors de l'Equip Moveo, de manera rotativa: Sophie Kasser, St�phane L�vy, Olivier D�criaud, Valentina Temussi, Oscar Valsecchi. Podeu trobar els seus c.v. en la nostra web: www.moveo.cat

Modalitats:
Les sessions es portaran a terme durant els mesos d'octubre, novembre i desembre. Dies concrets per confirmar.

Preu:
1 sessi� setmanal: 50 � al mes
2 sessions setmanals: 85 � mes
Els entrenaments tenen una durada de 2,5 hores (9:30h a 12:00h).

El cos esc�nic: Pilates i teatre f�sic

APdC - dansacat.org — Thu, 29 Jul 2010 11:48:29 +0200

En resposta a la realitat creativa actual, on la fusi� de t�cniques i el di�leg entre diferents g�neres �s cada dia m�s habitual, proposem una s�rie de tallers que provoquin directament aquest enriquidor di�leg entre dues disciplines relacionades amb les arts del moviment.
El primer d'aquests tallers als que nomenem MOV'EM - Moveo Encontres Multidisciplinars ser� el seg�ent:
El cos esc�nic: Pilates i teatre f�sic

Dirigit a totes aquelles persones interessades en ambdues disciplines i les seves possibilitats de di�leg, el taller explorar� aspectes t�cnics i art�stics del moviment esc�nic i proposar� eines per facilitar i donar suport a un moviment esc�nic m�s expressiu.

La t�cnica Pilates t� una llarga reputaci� en les arts esc�niques tant en la prevenci� de lesions com en l'ajuda art�stica. Els/Les participants del taller poden beneficiar-se d'aquesta t�cnica per aconseguir un moviment m�s controlat i m�s evocatiu; un espai on explorar les pr�pies habilitats expressives i d'improvisaci� a trav�s de la t�cnica del teatre f�sic i del mim corporal dram�tic. Tres dies per un total de 12 hores, amb tres professors que estimulen una manera de pensar i actuar amb el cos.
M�s info al nostre web.

Amb el suport de l'Institut de Cultura de l'Ajuntament de Barcelona (ICUB)

Llenguatge en moviment a La Caldera

APdC - dansacat.org — Wed, 28 Jul 2010 09:40:04 +0200

Per aquest curs hi ha selecci� de curr�culums. info@lacaldera.info

Dansa integrada a La Caldera

APdC - dansacat.org — Wed, 28 Jul 2010 09:39:35 +0200

Per aquest curs hi ha selecci� de curr�culums. Enviar a info@lacaldera.info

Curs de David Zambrano a La Caldera

APdC - dansacat.org — Wed, 28 Jul 2010 09:38:21 +0200

Per aquest curs hi ha selecci� de curr�culums. Feu-nos arribar 3' d'imatge on es pugui veure com balleu (link, fitxer adjunt o dvd). Envieu un email a info@lacaldera.info abans del 17 de setembre a les 13h.

Postgrado en cuerpo y arte

APdC - dansacat.org — Mon, 26 Jul 2010 09:20:59 +0200

Postgrado en cuerpo y arte

Una formaci�n interdisciplinaria para la salud, la educaci�n y el desarrollo humano dirigida a profesionales y estudiantes avanzados de las �reas del arte, la salud, y la educaci�n

Direcci�n del Postgrado: Susana Estela
Tutor�a: Andr�s Waksman
Equipo docente: Susana Estela, Andr�s Waksman, Betina Waissman, Antonio del Olmo, Consuelo Trujillo, Mariana Ingold

La peculiaridad en una formaci�n desde el cuerpo y el arte tiene que ver con pensar el cuerpo como transitivo, creador, comunicante, m�s que un cuerpo vuelto s�lo hacia si mismo, para mejorarlo, corregirlo, cambiarlo, sentirlo... La articulaci�n del lenguaje corporal con lenguajes art�sticos, tanto pl�sticos como teatrales, abre y suma posibilidades de comprensi�n y aprehensi�n de este misterio que llamamos cuerpo. Un cuerpo que es inseparable de la persona; un cuerpo que es identidad.

Mi experiencia como artista y docente en el campo de las artes me ha permitido comprender que los procesos y las herramientas de la creaci�n art�stica pueden ser un gran aporte en las �reas terap�uticas, educativas y de desarrollo personal, social y espiritual.
Mi prop�sito es acercar los lenguajes del cuerpo y los recursos art�sticos a estas �reas en la creencia de que el arte responde a la necesidad humana de jugar, comunicarse, reconocerse a s� mismo, crear e integrarse al mundo.

Creo que el arte y su ejercicio nos acompa�a desde las cuevas de Altamira, es una capacidad inherente al ser humano, y participa de la transformaci�n del mundo.
Recuperar esta capacidad de creaci�n nos permitir� hacer espacios para que el ser se manifieste en nuestras vidas y en toda existencia humana y atender las dolencias de nuestra cultura.

Susana Estela

Programa de la formaci�n
Objetivos

� Enriquecer la pr�ctica profesional con instrumentos de �reas art�sticas: movimiento, pl�stica, y teatro.
� Facilitar un trabajo y una mirada interdisciplinaria que orienten el acceso a la subjetividad y sus problem�ticas.
� Crear un espacio de reflexi�n sobre la pr�ctica y la identidad profesional en el actual contexto socio-cultural y compartir certezas e incertidumbres.
� Crear una situaci�n de ense�anza-aprendizaje donde se privilegia el juego como fundamento de un vivir creador.
� Desarrollar la sensibilidad, la expresi�n y el potencial creativo.
� Elaborar los estereotipos y bloqueos que obstaculizan la creatividad.
� Promover una experiencia de trabajo grupal e individual que d� cuenta de nuestra manera de ser y estar en el mundo.

Contenidos

� Integraci�n de lenguajes corporales y art�sticos y su articulaci�n con la acci�n y los procesos terap�uticos y/ o pedag�gicos.
� Vivencia y elaboraci�n de experiencias corporales integradoras, que brotan de un trabajo de exploraci�n, descubrimiento y recuerdo de nosotros mismos, de nuestras necesidades y potencialidades, as� como del reconocimiento y trabajo sobre los estereotipos y aspectos posturales.
� Desarrollo de procesos creativos con t�cnicas de las artes del movimiento, de la pl�stica y el teatro.
� Elaboraci�n de los contenidos simb�licos y resonancias subjetivas de las diferentes artes, sus t�cnicas y materiales.
� Acompa�amiento y supervisi�n del proceso de formaci�n y de la elaboraci�n de proyectos de los participantes, a trav�s de las tutor�as individuales y colectivas.

Cuerpo
� Movimiento expresivo desde los centros de energ�a, y enfoques de otras escuelas.
� Movimiento Aut�ntico.
� Danza Teatro.
� Percepci�n y conciencia corporales.
� Respiraci�n y voz.

Pl�stica
� Dibujo, collage, pintura, modelado y construcciones espaciales.
� Uso de materiales: t�mperas, crayones, arcilla, material de desecho y elementos de la vida cotidiana.

Teatro
� Juego e Improvisaci�n.
� Gesto, acci�n, adaptaci�n y personaje.

Metodolog�a de trabajo
El enfoque incluye los planos vivencial, reflexivo y te�rico.
Esta modalidad permite explorar y apropiarse de t�cnicas muy diversas y tener el encuadre te�rico necesario para su pr�ctica.
Ser�n tambi�n ejes del aprendizaje: la elaboraci�n grupal y personal de las resonancias subjetivas del trabajo vivencial, y la lectura y an�lisis de material bibliogr�fico de la filosof�a, est�tica, arterapia y antropolog�a.

Duraci�n
10 encuentros de fin de semana
De Octubre 2010 a Marzo 2012
9 talleres de 16 horas: 144 horas
1 taller residencial fuera de Barcelona: 20 horas
2 tutor�as individuales de 1 hora cada una - 2 horas
Total: 166 horas

Fechas
1er encuentro - Susana Estela - 15, 16 y 17 de octubre 2010
2� encuentro - Andr�s Waksman - 19, 20 y 21 de noviembre 2010
3er encuentro - Antonio del Olmo - 14, 15 y 16 de enero 2011
Febrero- marzo: 1� tutor�a individual
4� encuentro - Susana Estela - 11, 12 y 13 de marzo 2011
5� encuentro - Andr�s Waksman - y la participaci�n de Mariana Ingold -
6, 7 y 8 mayo 2011
6� encuentro - Consuelo Trujillo - 17, 18 y 19 de junio 2011
Entre julio y diciembre, 2� tutor�a individual
7� encuentro - Susana Estela - 7, 8 y 9 de octubre 2011 (residencial)
8� encuentro - Andr�s Waksman - 18, 19 y 20 de noviembre 2011
9� encuentro - Betina Waissman - 27, 28 y 29 de enero 2012
10� encuentro - Susana Estela - 2, 3 y 4 de marzo 2012

Horario de los talleres
Viernes de 17 a 21 hs
S�bados de 10 a 14 y de 16 a 20 hs
Domingos de 10 a 14 hs

Lugar
Todos los talleres se realizar�n en Alas, excepto el taller residencial que se har� en la naturaleza.

Precio
2200 � (consultar formas de pago)
El precio incluye materiales. No est� incluida la estancia al taller residencial.

Plazo de inscripci�n: 20 de setiembre 2010

Certificados
Se requiere 90 % de asistencia y presentaci�n de una breve monograf�a.

Classe de potenciment corporal amb Silvia Cuesta

APdC - dansacat.org — Mon, 26 Jul 2010 09:19:58 +0200

On comen�a l'alineaci�: del cap als peus o dels peus al cap?, �On acaben les cames? �On comencen els bra�os? Coneixes els muscles que intervenen en l'ondehors?, com est� la teva elevaci� de cames?
Saps que per tenir m�s pli� i saltar m�s tens que tenir la musculatura profunda forta?
Saps treballar amb les gomes alemanyes? Et permetran tenir m�s elevaci� de cames.

Tot aix� es treballa a la classe de Potenciment corporal. Creada apartir del escalfament com a ballarina de la Silvia Cuesta,� i el treball de recuperaci� per tornar a ballar, despres del trencament de genoll.
En aquesta classe es treballar� amb la ment, la respiraci� l'energia i el f�sic, utilitzant conceptes de diferents t�cniques.
Per a ballarins de diferentes disciplines que desitgin a profundir en el seu trebal.

Jornades en Gesti� Cultural "Con�ixer els p�blics de la cultura"

APdC - dansacat.org — Thu, 22 Jul 2010 16:36:58 +0200

1. Presentaci� L'objecte d'aquestes jornades s'emmarca en un projecte m�s ampli que pret�n per un cant� propiciar una reflexi� en profunditat sobre el proc�s d'internacionalitzaci� de les organitzacions culturals, i per l'altre aprofundir en el coneixement compartit sobre els p�blics de la cultura. El coneixement de les audi�ncies, quelcom essencial des de la perspectiva d'uns equipaments i projectes compromesos amb una veritable democratitzaci� de la cultura, esdev� en un moment de dificultats com l'actual extremadament crucial. Elles s�n les destinat�ries de la producci� cultural (sense la seva pres�ncia i suport la difusi� perdria sentit), i en un moment de crisi les m�s fidels a l'hora de contribuir amb els seus recursos al finan�ament de l'oferta. A m�s, la seva pres�ncia legitima la resta de recursos p�blics i privats que acaben fent viable la programaci� cultural.
Aquestes jornades s�n possibles gr�cies al treball de mapificaci� i dels esfor�os de reconeixement dels p�blics realitzat durant aquest darrer any per part de l'equip de Bissap dirigit pel professor Jaume Colomer, per enc�rrec del Departament de Cultura i Mitjans de Comunicaci� de la Generalitat de Catalunya. Tamb�, per l'esfor� de s�ntesi i an�lisi de diversos estudiosos que durant aquestes jornades presentaran els seus darrers llibres sobre el tema. I, sobretot, pel conjunt de gestors culturals que, preocupats per con�ixer millor els seus p�blics, han treballat per donar a con�ixer la seva experi�ncia. Compartir el coneixement �s una de les tasques que la universitat propulsa, i fer-ho alhora amb mirada nacional i internacional �s al nostre entendre especialment �til. Confiem que d'aquest exercici en neixin moltes m�s iniciatives de compartir el nostre coneixement dels p�blics.

2. Programa > Descarregar la programaci� en PDF

Dijous, 16 de setembre de 2010
9h Inscripcions i acreditacions

9h30 Sessi� inaugural amb les autoritats acad�miques i institucionals

10h Confer�ncia inaugural: Pensar global, actual local: l'an�lisi de l'evoluci� de les pr�ctiques culturals en l'era digital. Olivier Donnat, soci�leg del Departament d'Estudis, prospectiva i estad�stiques del Ministeri de cultura i comunicaci� de Fran�a.

11h Pausa caf�

11h30 Sessi� plen�ria 1:
Pr�ctiques culturals i coneixement dels p�blics. Una mirada comparada internacional

- Els p�blics dels festivals, paradigma d'un canvi de comportament a Europa? Emmanuel N�grier, investigador del CNRS a Montpeller

- Qu� est� canviant en les pr�ctiques culturals? Antonio Ari�o, soci�leg i vicerector de la Universitat de Val�ncia

13h15 Presentaci� dels llibres:

- Antonio Ari�o: Pr�cticas Culturales en Espa�a. Desde los a�os sesenta hasta la actualidad

- Manuel Cuadrado: Mercados Culturales. Doce estudios de marketing

- Olivier Donnat: Les pratiques culturelles des Fran�ais � l'�re num�rique (les pr�ctiques dels Francesos a l'era digital)

- Emmanuel N�grier: Les publics des festivals (Els p�blics dels festivals)

14h Dinar lliure

15h30 Sessions en paral�lel de taller:

- Les estrat�gies territorials d'informaci� i transfer�ncia de coneixement sobre els p�blics culturals. Animador: Jos� Lu�s Melendo, Assessor de cultura del Govern d'Arag�

- Con�ixer els p�blics per emprendre programes educatius i de participaci� social. Assumpci� Malagarriga, Responsable de l'Auditori Educa

- T�cniques d'an�lisi aplicades de coneixement dels p�blics per a gestors culturals. Manuel Cuadrado, Professor titular de comercialitzaci� i recerca de mercats. Universitat de Val�ncia

19h15 Final de la jornada

Divendres, 17 de setembre de 2010
9h30 Sessi� plen�ria 2:
El Mapa dels estudis de p�blics culturals a Catalunya 2000-2010

- Presentaci� per Jaume Colomer, Director de Bissap i professor de la Universitat de Barcelona

Debat i comentaris per:

- Joan Sabat�, Director de la Fundaci� Audi�ncies de la comunicaci� i la cultura. FUNDACC

- Jordi L�pez Sintas, Professor de la UAB

11h15 Pausa caf�

11h45 Sessi� plen�ria 3:
Experi�ncies aplicades de coneixement de p�blics

- L'experi�ncia dels festivals. Pau Llacuna, Gerent de la Fira de Teatre de carrer de T�rrega

- L'experi�ncia dels equipaments esc�nics i musicals. Pep Tugues, Director de l'Auditori de Sant Cugat

- L'experi�ncia dels equipaments culturals de la ciutat de Barcelona. Montserrat Tort, Responsable d'estudis i avaluaci� de l'ICUB

- L'experi�ncia de les biblioteques. Elisenda Figueras, Directora de Taleia Cultura

13h20 Conclusions. �ngel Mestres. Director de Tr�nsit projectes i coordinador acad�mic de M�ster en gesti� d'institucions i empreses culturals de la Universitat de Barcelona

13h45 Tancament de les Jornades

14h Final de les jornades

LLENGUA DE LES JORNADES: Sent d'�mbit estatal i internacional, les pon�ncies i confer�ncies seran en castell�, encara que algunes sessions introductives poden ser en catal�. La documentaci� distribu�da ser� tanmateix en catal� i castell�, aix� com la informaci� disponible a la p�gina web.

3. Documentaci� de suport a. Articles, reflexions.

Tbc

TEXTOS DE LES PON�NCIES

Tbc

b. Bibliografia
Tbc

c. Enlla�os d'inter�s
Tbc

Generalistes

Tbc

Institucions

Tbc
4. Inscripci� > Descarregar el formulari d'inscripci�
Data L�mit: 13 de setembre de 2010 - Aforament limitat.

Preu inscripci�:

Pagament:

Per TRANSFER�NCIA,al n� de compte 2013 0088 67 0200813638
Indicant la refer�ncia "Jornades Gesti� Cultural" i el nom de l'assistent
Enviar el FULL D'INSCRIPCI� Y el COMPROVANT DE LA TRANSFER�NCIA, abans del dia 13 de setembre al mail ubjornadasgc@gmail.com

M�s informaci�: Antoine Leonetti, aleonetti@ub.edu - Tel: (+34) 93 403 4427

"Jazz i jazz", formaci� per a professors de jazz a l'esocla Vincles

APdC - dansacat.org — Thu, 22 Jul 2010 16:26:39 +0200

Victor Rodrigo, nom clau de la dansa jazz al nostre pa�s, �s l'impulsor�del�projecte pedag�gic "Jazz i Jazz: formar professors" desenvolupat amb Anna Maleras, Montse Colom� i Jordi P�rez. Els quatre professionals de la dansa han volgut reprendre la idea de crear un espai pedag�gic per a la dansa jazz centrat en l'elaboraci� i en la impartici� d'un pla d'estudis adequat a las noves formes i tend�ncies del moviment actual i adre�at a professors d'aquesta disciplina coreogr�fica amb l'objectiu d'elaborar un programa per a la seva formaci� en t�cnica corporal i musical.

La finalitat principal d'aquesta formaci� ser� donar les eines pertinents per que l'ensenyament de la dansa jazz sigui el m�s acurat possible. Jazz i Jazz compta tamb� amb la participaci� del Taller de Musics, que dissenyar� un programa te�ric i pr�ctic sobre els estils i ritmes del jazz, an�lisi i audici� de musica i activitats complement�ries.

Aquesta iniciativa es dur� a terme al Centre de Dansa Vincles�de Matar� i comptar� amb un intensiu previ a l'Escola Anna Maleras de Barcelona.

"Jazz i Jazz" adre�at a professors de dansa jazz

APdC - dansacat.org — Thu, 22 Jul 2010 13:28:17 +0200

Curs adre�at a professors de dansa jazz amb l'objectiu d'elaborar un programa per a la seva formaci� en t�cnica corporal i musical.

Jazz i Jazz compta tamb� amb la participacio del Taller de Musics, que dissenyar� un programa te�ric i pr�ctic sobre els estils i ritmes del jazz , an�lisi i audici� de musica i activitats complement�ries.